Actividades de Ciencias Naturales y Matemáticas de la semana del 6/7 al 10/7

Actividades de Matemáticas

1. Van a cubrir la vereda del edificio con baldosas. Entran 14 de largo y 8 de ancho. ¿cuántas

baldosas necesitarán para toda la vereda?

2. 17 x 5 no está en la tabla pitagórica, ¿cómo se puede calcular? Escribí los cálculos que necesites

para resolverlo.

3. Si sabemos que 24 x 6 = 144 , ¿cuáles de los siguientes cálculos van a dar el mismo

resultado? Tratá de buscar cómo se puede estar seguro sin resolver todos los cálculos.

a- 20 x 6 + 4 x 6

b- 24 + 6

c- 10 x 6 + 10 x 6 + 4 x 6

4. Resolvé los siguientes cálculos. Fijate si podés usar la forma que se explica en el cartel anterior. Escribí todos los cálculos que te ayudan a resolver cada uno.

18 x 6

26 x 4

35 x 8

34 x 5

54 x 7

72 x 6

Actividades de Ciencias Naturales

Leemos de las páginas 136 y 137 del manual de Ciencias Naturales y realizamos las actividades en la carpeta.

Transcripción de la lectura de la página 136 y 137

Las mezclas heterogéneas

El agua y el aceite son dos materiales que, cada uno por separado, son mezclas homogéneas. Pero al combinarlos conforman una mezcla heterogénea. Inclusive si resolvemos con una cuchara ambos materiales, tarde o temprano volverán a ser diferenciables uno del otro con facilidad. Ambos líquidos tienen características muy distintas entre sí, y por este motivo podemos identificarlos por separado fácilmente cuando forman parte de una mezcla.

Como estudiaron, llamamos mezclas heterogéneas a las que tienen dos o más partes que pueden distinguirse. Cada una de las partes se denominan fases, que tienen propiedades características ‒como color, sabor o textura‒, y por eso es posible diferenciarlas unas de otras. En el caso de la mezcla de agua con aceite, a simple vista notamos que tienen distinto color y, por lo tanto, hay dos fases.

Vean algunos ejemplos de mezclas heterogéneas que utilizamos en nuestra vida cotidiana:

a) En el capuchino se identifican cuatro fases: leche, café, espuma y chocolate.

b) Las pastas dentales suelen tener varios colores y cada uno es una fase distinta.

c) En la ensalada, cada vegetal corresponde a una fase. Si consideramos el plato y el tenedor, cada uno es una fase más.

d) La mezcla de hielo y agua en estado líquido es muy curiosa. Está formada por dos fases, pero que tienen el mismo componente.

Las suspensiones

A pesar de que la leche aparenta ser una mezcla homogénea, es una mezcla heterogénea. Pero ¿cómo podemos saberlo? En este caso, necesitamos observarla con un microscopio y, de esta manera, veremos gotas pequeñas de grasa mezcladas con el agua que forman parte de la leche. Es por esto que podemos afirmar que la leche es una mezcla heterogénea y, al menos, podemos distinguir dos fases compuestas por grasa y agua.

Las mezclas heterogéneas en las que sus fases no son visibles a simple vista se llaman suspensiones. Denominamos fase dispersante a la que está en mayor proporción y fase dispersa a la de menor proporción. En el caso de la leche, la fase dispersante es el agua y la fase dispersa son las gotas de grasa.

Observen el siguiente cuadro con distintos tipos de suspensiones y ejemplos de cada una de ellas.

TIPO DE SUSPENSIÓN	NOMBRE GENÉRICO	FASE DISPERSANTE	FASE DISPERSA	EJEMPLO
Gaseosa	Aerosoles	Gas	Sólida	Humo
			Líquida	Niebla
Líquida	Coloide líquido	Líquida	Sólida	Pintura
	Emulsiones		Líquida	Mayonesa
	Espuma líquida		Gas	Crema de afeitar
Sólida	Coloide sólido	Sólida	Sólida	Rocas coloridas
	Gel		Líquida	Gelatina
	Espuma sólida		Gas	Merengue

Transcripción de las actividades de la página 137

1. Lean las afirmaciones y, en sus carpetas, justifiquen.

a. Una mezcla heterogénea no necesariamente tiene que estar formada por más de un componente.

b. Los envases que contienen aerosoles tienen la siguiente indicación: “Agítese antes de usar”.

c. Si dejamos reposar un vaso con chocolatada durante una hora, su aspecto será diferente al que tenía inicialmente.

2. Respondan.

a. En una suspensión, ¿cuál es la diferencia entre la fase dispersa y la fase dispersante?

b. Las mesadas de mármol, ¿son mezclas heterogéneas? ¿Por qué?

c. Si consideramos que los aerosoles y un plato de sopa son mezclas, ¿qué tienen en común? ¿En qué se diferencian?